Bonjour à tous

Salouté à vous les improvisateurs

Apparemment c'est un peu votre page d'accueil des nouveaux, donc HELLO les gens, je m'appelle Stéphane dit Stoof.

Le côté obscur (de la scène) m'a envie y à très très longtemps, mais cela est dur de concilier passion et profession ("manger pour vivre où vivre pour manger" !!! "to be or not to be, what is the question ?")

Après avoir un peu jouer la comédie et improvisé comme participant, suis devenu (prof où coach) de théâtre et d'impro, maintenant j'utilise toutes ces techniques d'expressions comme outils pédagogiques lors de module de formation en communication afin permettre aux personnes, de s'extérioriser, de communiquer, de s'affirmer, d'avoir confiance en elles.

Enfin, un forum où l'on peu s'inspirer, échanger & améliorer ces techniques, merci à vous pour cette initiative, cela va me permettre de donner de meilleur explication et aussi d'apprendre de nouvelles choses, merci et à bientôt.

salut à tous !
je suis prof d'EP et je commence à donner des cours d'expression corporelle etc demain.

Douteux au début, je suis maintenant impatient de le faire et grâce à ce site, je vais pouvoir déléguer vos savoirs ! Merci à vous.

J'y prends tellement goût que je vais me chercher un petit club d'impro dans la région. quelqu'un sait où il y en a dans la région de Dinant ? (en Belgique of course)

bye à tous

bjr à tous ,
je cherche des exercices d'impro pour mes élèves de CM1/CM2 très très timides et incapables de réciter avec le ton la moindre poésie...
Merci de m'aider, je suis complètement ignare en la matière ...

http://membres.multimania.fr/heloise99/8a13ans.html

merci Héloïse pour ces propositions d'exercices; j'essaie dès la rentrée .
MERCI !

Bonjour a tous,
je m'appelle flore je suis étudiante et j'anime pour la toute première fois un stage de théâtre pour enfant la semaine prochaine. J'aurais un groupe d'enfant qui ont de 5à7 ans et un groupe de fille qui ont 11 12 et 13 ans. Je vous avoue que c'est les plus petits qui me font leplus peur, en effet ils ne savent pas lire et j'ai 4 jour pour le faire apprendre un petit texte et leur faire jouer. Je veux en plus leur faire faire des petits jeux sur scène. Avez vous des conseil a me donner sur comment les gérer?
Merci d'avance pour vos conseil

Je passe dans les écoles, et travaille depuis des années avec la poésie, et toutes sortes de textes.

Jean de la Fontaine est un source incroyable. pour la mise en scène vous lisez le texte plusieurs fois, par exemple le loup et le chien, ils adorent, ou plutôt vous jouez la scène un loup squelettique et affamé, un chien puissant et bien brossé, le loup et l'agneau aussi plus classique, un agneau tremblant, un loup affamé. Ils doivent se mettre dans la peau des animaux ensuite, les élèves jouent la scène avec leurs mots, pour finir ils peuvent apprendre la fable et la jouer devant leurs camarades. Les faire jouer à plusieurs ça fonctionne mieux. Travailler bien en amont sur le personnage.

BONJOUR ,je suis rigologue et ce site est génial! merci de l'avoir inventé !cela m'aide énormément pour mes séances de rigologie , MERCI