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Bonjour bonjour,

Une petite question : connaissez-vous des exercices qui fassent travailler les improvisations à la manière de... ? (ex : Molière, Tchekov,etc)

Merci pour vos lumières.

oui, lances-toi et essayes.

C'est un peu rude mais c'est la meilleure méthode.

Perso, j'essaie de travailler les "à la manière de..." à travers d'autres éléments.

Par exemple, je bosse sur le schéma quinaire et j'en profite pour aller vers l'aventure ou le conte.

A propos de conte, on peut envisager un travail sur le narrateur et passer par le conte (narrateur omniscient en "il"), par le roman policier (narrateur en "je"), par les 1001 nuits (enchâssements et donc narrateurs multiples), etc.

Ou alors pour bosser les lieux et l'espace, on peut facilement passer par le western, ça permet de changer de l'éternel saloon... Ou bien aves Jacques Tatie, on peut pas mal bosser la relation du personnage à son environnement.

Enfin, vous voyez le genre...

A part ça, je pense quand même que la meilleure manière de devenir bon, c'est de lire et d'aller voir les pièces ou les films des auteurs en question. Tu peux par exemple organiser des soirées films à thèmes avec ton groupe!

Bonjour.
En effet, la meilleure manière de travailler un auteur est avant tout de le décortiquer un minimum en lisant quelques unes de ses oeuvres pour voir quels sont ses caractéristiques.
Une fois que tu as repéré ses traits particuliers, tu les expliques à tes élèves (ce point est très important car il doivent savoir ce qu'ils doivent accentuer) et tu le leur fais travailler.
* Pour les auteurs à rimes : tu fais travailler les rimes. Pas forcément en impro. Juste en association d'idées par exemple (joueurs en cercle, chacun lance un mot ou une phrase à tour de rôle mais qui rime avec le/la précédent(e))
* Pour les auteurs avec beaucoup d'entrées et de sorties, tu peux faire travailler les personnages ou l'exercice "jamais plus de deux sur scène"
* Pour les auteurs tragiques, tu peux faire travailler les émotions.

A toi donc de te renseigner sur les auteurs que tu veux travailler avant ensuite de trouver des exercices adaptés.

Je suis d accord ; sachons de quoi on parle !

Tu trouvera sur ce site des explications sur les contenus d'auteurs mais rien ne remplace la lecture et la vision de pièce